TraAM 2022-2023

BYOD et outils numériques mobiles
Quelle(s) utilisation(s) envisager dans une séquence?
Quels liens explorer entre pratique traditionnelle et pratique numérique?
Quel outil privilégié (avantages et inconvénients)?
Axes de réflexion sollicités:
  • Redéfinition des espaces de la classe
  • Hybridation des pratiques traditionnelles et numériques
  • Autonomie et liberté relative des élèves
Recherches et expérimentations dans l'utilisation des outils de captation et de partage d'images et des outils de recherches d'images au collège Bétance de Muret
Sculpture-signature in situ séquence
Proposition Ma Sculpture Signature Prend De L'Ampleur
Fiche Projet Signature Sculpture Espace Public
 
Les outils numériques (tablettes et téléphones) sont utilisés pour:
  • Rechercher un lieu public correspondant aux critères voulus de l'élève
  • Déposer cette image sur Nuage via lien dans l'espace des classes de l'ENT
  • Visionner le lieu et les images de sa sculpture afin de produire un dessin associant les deux dans un principe de note d'intention pour un projet de grande ampleur